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全真场景课程处理方法、装置、电子设备及存储介质

2024-04-18 07:00:09 发布于四川 0
  • 申请专利号:CN202210651074.6
  • 公开(公告)日:2024-04-16
  • 公开(公告)号:CN115019575A
  • 申请人:北京新唐思创教育科技有限公司
摘要:本公开提供一种全真场景课程处理方法、装置、电子设备及存储介质,涉及数据处理技术领域,其中,该方法应用于第二终端,包括:接收第一终端发送的课程处理请求;其中,课程处理请求中包括体验标识,控制第二终端进入与体验标识对应的课程模式,并在课程模式中获取目标信息。上述方式通过第一终端发送不同的课程处理请求控制第二终端进入不同体验的课程模式,能够使得第二终端对应用户在全真课程场景下可以基于不用课程模式进行课程体验,从而获取更多知识信息,提高全真场景下的学习效果,并提升用户的学习体验。

专利内容

(19)国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 CN 115019575 A (43)申请公布日 2022.09.06 (21)申请号 202210651074.6 (22)申请日 2022.06.09 (71)申请人 北京新唐思创教育科技有限公司 地址 100041 北京市石景山区八大处高科 技园区内6-C号地3号楼118室 (72)发明人 姚旭岚  (74)专利代理机构 北京开阳星知识产权代理有 限公司 11710 专利代理师 王艳斌 (51)Int.Cl. G09B 5/12 (2006.01) 权利要求书2页 说明书11页 附图3页 (54)发明名称 全真场景课程处理方法、装置、电子设备及 存储介质 (57)摘要 本公开提供一种全真场景课程处理方法、装 置、电子设备及存储介质,涉及数据处理技术领 域,其中,该方法应用于第二终端,包括:接收第 一终端发送的课程处理请求;其中,课程处理请 求中包括体验标识,控制第二终端进入与体验标 识对应的课程模式,并在课程模式中获取目标信 息。上述方式通过第一终端发送不同的课程处理 请求控制第二终端进入不同体验的课程模式,能 够使得第二终端对应用户在全真课程场景下可 以基于不用课程模式进行课程体验,从而获取更 多知识信息,提高全真场景下的学习效果,并提 A 升用户的学习体验。 5 7 5 9 1 0 5 1 1 N C CN 115019575 A 权 利 要 求 书

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